Los signos de puntuación
| Puntuar oraciones (5) |
Puntuar textos (7) |
Puntuar oraciones para obtener determinados significados (1) |
Corregir la puntuación defectuosa de unas oraciones (1) |
El orden de la oración
| Ordenar palabras para formar oraciones simples (7) |
Ordenar sintagmas o grupos de palabras para formar oraciones simples (5) |
Ordenar proposiciones para formar oraciones complejas (7) |
La transformación de oraciones
| Convertir oraciones afirmativas en negativas (1) |
Transformar oraciones siguiendo un doble criterio (1) |
Pasar oraciones de estilo indirecto a estilo directo (2) y viceversa (2) |
Transformar oraciones activas en pasivas con "ser" (4) y en oraciones de pasiva refleja (2), y oraciones pasivas en activas (2) |
Reescribir oraciones practicando la elipsis (2) |
Insertar una oración en otra con la ayuda de un nexo relativo (4) |
Formar oraciones complejas uniendo dos simples con un nexo (1) |
Transformar oraciones sustituyendo subordinadas adjetivas y adverbiales por un adjetivo y un gerundio, respectivamente (1) |
La corrección sintáctica
| Completar oraciones con una palabra para que sean correctas o estén mejor construidas (5) |
La oración simple
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Clases
| Clasificar oraciones por modalidad (2) y por predicado (2) |
Estructura
| Formar oraciones relacionando sujeto y predicado (3) |
Reconocer el sujeto de unas oraciones (3) |
Relacionar verbos y sujetos de un texto (2) |
Los complementos del nombre
| Distinguir la forma de unos complementos del nombre (2) |
Estructura del predicado
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Reconocer, en unas oraciones, el complemento directo (2), el complemento indirecto (2), el atributo (2), el complemento predicativo (1), el complemento circunstancial (2), el complemento agente (1) y el complemento de régimen verbal (1) |
Determinar la función sintáctica de los elementos de unas oraciones (3) |
La oración compleja
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La coordinación
| Completar oraciones complejas con un nexo coordinante (1) |
Indicar la clase de unas proposiciones coordinadas (2) |
La subordinación
| Clasificar proposiciones subordinadas (2) |
Indicar la función de unas subordinadas en la oración respectiva: sustantivas (2), adjetivas (2) y adverbiales (3) |
Señalar la función de unas subordinadas con verbo no personal (4) |
Determinar la clase y la función de unas subordinadas (2) |
Reconocer las proposiciones que forman unas oraciones complejas (3) |
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